Mit Comics die Freude am Lesen wecken

Comics sind weit mehr als bunte Bilder mit Sprechblasen. Sie können Kindern den Einstieg ins Lesen erleichtern und ihre Lesefreude wecken. Wie sich die Bildergeschichten gezielt in der Leseförderung einsetzen lassen, erfuhren 15 ehrenamtliche Lesementorinnen und Lesementoren aus Adelsdorf, Eckental und Heroldsberg bei einer Fortbildung am 28. Oktober im Landratsamt Erlangen-Höchstadt. Eingeladen hatte Jutta Leidel vom Ehrenamtsbüro des Landkreises.

Bildgeschichten machen Lust aufs Lesen
Unter dem Motto „Mit Comics die Lesemotivation fördern“ zeigte die Referentin Martina Streble, welches Potenzial in den Geschichten steckt. Die Bilder erleichtern das Verständnis, überschaubare Textmengen ermöglichen schnelle Erfolgserlebnisse und spannende Handlungen motivieren zum Weiterlesen. Das Zusammenspiel von Bild und Text fördert die Aufmerksamkeit und das Textverständnis. Selbst Comics ohne Worte, sogenannte Silent Comics, bieten Anlässe zum gemeinsamen Erzählen und Austauschen. Auch verschiedene Comicarten, von klassischen Bildergeschichten über Graphic Novels bis hin zu Mangas, standen auf dem Programm. Entscheidend ist, dass die Geschichten zu den Interessen und Lesefähigkeiten der Kinder passen.

MENTOR – die Leselernhelfer
Das entspricht auch dem Ansatz von MENTOR – Die Leselernhelfer: Nach dem 1:1-Prinzip begleitet eine ehrenamtliche Lesementorin oder ein Lesementor ein Grundschulkind der ersten bis vierten Klasse möglichst über ein ganzes Schuljahr hinweg einmal wöchentlich für eine Stunde. Im Mittelpunkt stehen die persönliche Zuwendung, gemeinsames Lesen und die Freude an Geschichten, ohne Leistungsdruck oder Nachhilfe.

MENTOR – Die Leselernhelfer ist eine bundesweite Gemeinschaft von Freiwilligen, die Kindern zwischen sechs und 16 Jahren Freude am Lesen vermittelt und ihre Sprach- und Lesefähigkeit stärkt. Das MENTOR-Konzept wird seit 2025 auch im Landkreis Erlangen-Höchstadt an zwei Schulen umgesetzt. Die Koordination übernimmt das Ehrenamtsbüro des Landkreises.

Lesementorinnen und Lesementoren werden
Wer selbst gerne liest, Freude am Umgang mit Kindern hat und Zeit und Geduld mitbringt, kann sich als ehrenamtliche Lesementorin oder ehrenamtlicher Lesementor engagieren. Dabei schenken Freiwillige einem Kind Zeit, Ermutigung und persönliche Zuwendung, wecken die Freude am Lesen und stärken das Selbstvertrauen. Voraussetzung ist die Bereitschaft, ein Lesekind mindestens ein Schuljahr lang zu begleiten. Interessierte können sich gerne an Jutta Leidel vom Ehrenamtsbüro telefonisch unter 09131 803 1332 oder per E-Mail an ehrenamtsbuero@erlangen-hoechstadt.de wenden.